Llavors de Futur
Per al curs lectiu 2020_21, el projecte Retrobades planteja a la comunitat educativa, i baix el lema “Llavors de futur”, tot un seguit de propostes vinculades. La primera d’aquestes, es vertebra a partir de la sembra de diferents espècies vegetals autòctones, dins de cada centre educatiu. Les instruccions per la sembra i la fitxa tècnica de cada espècie, la podeu trobar tot seguit.
Des d’aquí podeu descarregar-vos la fitxa Llavors 2021
Presentació
Escola Valenciana presenta ReTrobades, una pàgina web amb recursos pràctics en valencià que està orientada per poder ser emprada pel personal docent dels centres educatius d’Infantil, Primària i Secundària valencians.
Amb ella es vol completar un vessant dels recursos per a la tasca docent, que no sempre es pot trobar ni a les formacions oficials ni a seminaris pedagògics. Es tracta d’un recull d’activitats, dinàmiques, jocs i tècniques diverses que permeten treballar aspectes com la comunicació, la confiança, el clima grupal o competències emocionals.
A més, ens podeu fer arribar els vostres Recursos compartits i els afegirem a aquest web. Si voleu conéixer més recursos i experiències, al web del VI Congrés d’Escola Valenciana trobareu experiències reals que s’estan utilitzant a centres escolars valencians. A més, hem publicat una edició de la nostra revista SEMBRA especial d’inici de curs que podeu llegir ací. Per últim, us recomanem un nou recurs per a centres escolars: la Cinemateca, amb la qual podreu gaudir de forma il·limitada de 7 pel·lícules en valencià diferenciades durant tot el curs 2020-21.
Us volem oferir idees per l’aula:
- Per treballar els primers contactes amb l’alumnat.
- Per crear un bon ambient a les aules.
- Per promoure classes creatives, receptives i participatives.
- Per passar-ho d’allò més bé i que l’alumnat tinga una percepció positiva de l’espai educatiu.
Per què podem descarregar-nos aquests recursos?
- Perquè estan dividits per etapes i podem escollir aquells que vulguem.
- Perquè estan dividits per diferents categories i podem buscar aquelles que millor s’adapten a les nostres aules.
- Perquè molts es poden fer ja, amb les circumstàncies que estem vivint ara, i altres els podem deixar per a més endavant.
- Perquè podem adquirir noves eines que ajuden a introduir millor les matèries.
- Perquè volem crear un vincle amb l’alumnat i millorar la nostra comunicació.
- Perquè simplement aportem idees i ens podem quedar amb aquelles que més ens agraden.
- Perquè no ens compromet a res.
La pilota que pregunta
Creativitat, Emocions, Inicial, Musical, Psicomotricitat, Secundària/Batxillerat
Dinàmica d’aula o d’exterior que, mitjançant una pilota, van responent preguntes personals que fan la resta de companys/es.
Som escultors/es
Comunicació, Creativitat, Inicial, Psicomotricitat, Segon cicle de Primària
Dinàmica d’aula que treballa la comunicació no verbal per realitzar una obra amb plastilina o argila entre dos companys/es.
Obert i tancat
Atenció, Emocions, Fort, Secundària/Batxillerat, Tercer cicle de Primària
Dinàmica d’aula que treballa la frustració i la paciència, ja que han d’endevinar la consigna que s’ha pensat la persona educadora.
Futbol sense baló
Mitjà, Psicomotricitat, Tercer cicle de Primària
Dinàmica d’exterior on el grup de participants fa de baló en un joc de tocar i parar.
Associació de paraules
Atenció, Mitjà, Psicomotricitat, Segon cicle de Primària
Dinàmica d’aula o d’exterior que barreja el joc amb un baló i una cadena associativa de paraules de la mateixa família.
El corrent elèctric
Atenció, Expressió corporal, Inicial, Mitjà, Primer cicle de Primària, Psicomotricitat
Dinàmica d’aula en rotllana, que fomenta l'atenció i complicitat del grup.
El dit assenyalador
Atenció, Inicial, Primer cicle de Primària, Psicomotricitat, Segon cicle de Primària
Dinàmica d’aula molt divertida per conéixer de forma original els noms del grup de participants.
El dau
Creativitat, Emocions, Expressió escrita, Fort, Secundària/Batxillerat
Dinàmica d’aula que, mitjançant un dau, hauran de respondre una sèrie de preguntes sobre el grup.
Una a tocar?
Atenció, Infantil, Inicial, Musical, Psicomotricitat
Dinàmica d’aula o d’exterior molt activa que pot servir de calfament per a treballar posteriorment altres activitats o de cloenda festiva d'un seguit d'elles.
M’agrada de tu
Atenció, Emocions, Fort, Mitjà, Psicomotricitat, Segon cicle de Primària
Dinàmica d’aula on el grup de participants deu dir missatges positius als companys i companyes a la vegada que buscar una cadira per seure. Versió del clàssic joc de les cadires.
El bingo del coneixement
Atenció, Emocions, Inicial, Tercer cicle de Primària
Dinàmica d’aula per conéixer un poc més als companys i companyes de grup indagant en una sèrie de qüestions pre-definides.
Ànec, ànec, gallina!
Atenció, Fort, Infantil, Mitjà, Psicomotricitat
Dinàmica d’aula per divertir-se jugant en rotllana.
El llunyà Oest
Atenció, Mitjà, Psicomotricitat, Segon cicle de Primària
Dinàmica d’aula molt divertida per conéixer de forma original els noms del grup de participants.
T’agrada el teu veïnat?
Inicial, Primer cicle de Primària, Psicomotricitat, Segon cicle de Primària, Tercer cicle de Primària
Dinàmica d’aula per conéixer els noms de forma divertida. Versió del joc clàssic de les cadires.
Quadres estil marbre
Experimentació, Mitjà, Primer cicle de Primària
Experiment que ajuda a crear uns quadres molt originals amb llet o colorants.
Cadena de gestos
Atenció, Inicial, Psicomotricitat, Secundària/Batxillerat, Tercer cicle de Primària
Dinàmica d’aula que treballa l’atenció i la memòria en la qual van encadenant gestos
Els avions de paper
Inicial, Psicomotricitat, Segon cicle de Primària
Dinàmica d’aula per conéixer millor als companys i companyes de classe.
Abraçades musicals
Emocions, Infantil, Inicial, Musical, Psicomotricitat
Dinàmica d’aula que treballa la confiança amb els diferents membres del grup.
El rumor
Atenció, Comunicació, Emocions, Mitjà, Secundària/Batxillerat
Dinàmica d’aula que treballa l’evolució d’una notícia segons la persona que la conta.
Nom amb ritme
Atenció, Inicial, Psicomotricitat, Secundària/Batxillerat, Segon cicle de Primària, Tercer cicle de Primària
Dinàmica d’aula per conéixer el nom dels membres de l’aula de forma original i divertida.
Entrevista amb interferències
Atenció, Expressió oral, Fort, Tercer cicle de Primària
Dinàmica d’aula teatral que treballa els diferents elements que componen el procés de comunicació.
Ens ordenem
Atenció, Comunicació, Inicial, Psicomotricitat, Secundària/Batxillerat, Tercer cicle de Primària
Dinàmica d’aula on es fica a prova la comunicació no verbal per ordenar-se segons les consignes que paute la persona educadora.
Nom amb redolí
Creativitat, Expressió oral, Inicial, Primer cicle de Primària
Dinàmica d’aula per conéixer els noms de forma divertida, a la vegada que desenvolupa l’expressió oral al buscar rimes amb el nom.
Siluetes amistoses
Emocions, Fort, Mitjà, Tercer cicle de Primària
Dinàmica d’aula creativa per parlar de sentiments mitjançant siluetes gegants de cadascun/a.
La cursa lenta
Atenció, Emocions, Fort, Mitjà, Psicomotricitat, Segon cicle de Primària
Dinàmica d’exterior molt divertida que simula una cursa però on qui guanya, és la persona més lenta.
La història darrere de la foto
Creativitat, Emocions, Expressió escrita, Fort, Mitjà, Secundària/Batxillerat
Dinàmica d’aula que consisteix a imaginar la història que hi ha darrere de diferents imatges, treballant la imaginació i l’empatia.
L’inquilí
Atenció, Fort, Mitjà, Psicomotricitat, Segon cicle de Primària
Dinàmica d’aula o d’exterior que treballa el moviment i l’atenció.
Futbol indi
Fort, Mitjà, Primer cicle de Primària, Psicomotricitat, Segon cicle de Primària
Dinàmica d’exterior. Un joc amb pilota molt divertit, on el grup de participants en cercle fan de jugadors/es i porters/es, eliminant-se entre ells.
Les banderes
Mitjà, Psicomotricitat, Secundària/Batxillerat, Tercer cicle de Primària
Dinàmica d’exterior per jugar per equips per aconseguir estratègicament la bandera de l’altre equip.
El xiclet
Expressió corporal, Fort, Mitjà, Primer cicle de Primària, Psicomotricitat
Dinàmica d’aula o d’exterior que pot servir de calfament per a realitzar altres activitats. Treballa els estiraments físics.
El joc més sorollós
Comunicació, Fort, Mitjà, Segon cicle de Primària
Dinàmica d’aula per treballar la importància d’escoltar.
El regnat del silenci
Atenció, Inicial, Mitjà, Primer cicle de Primària, Psicomotricitat, Segon cicle de Primària
Dinàmica d’aula que treballa la temàtica del soroll i el silencia, amb un joc on "El rei del silenci" haurà de detectar als jugadors menys sigil·losos, que hauran d'intentar d'ocupar el tro del regne sense fer cap soroll.
Atrapa´m la cua
Fort, Infantil, Mitjà, Psicomotricitat
Dinàmica d’exterior de córrer, on tots els participants han de furtar-se les cues per guanyar.
El punt de partida
Emocions, Expressió escrita, Inicial, Secundària/Batxillerat
Dinàmica d’aula per conéixer millor als membres de l’aula mitjançant un qüestionari.
Tutti frutti
Atenció, Infantil, Inicial, Mitjà, Primer cicle de Primària, Psicomotricitat
Dinàmica per realitzar en rotllana i conéixer els noms dels membres de l’aula.
He vist un fantasma
Atenció, Emocions, Expressió corporal, Mitjà, Tercer cicle de Primària
Dinàmica d’aula que, mitjançant un diàleg, el grup de participants dramatitza diferents emocions, entonacions…
Tu vals!
Creativitat, Emocions, Fort, Psicomotricitat, Secundària/Batxillerat
Dinàmica d’aula o d’exterior on es treballa “l’efecte Pigmalió”.
Cada dia al dematí
Expressió corporal, Fort, Infantil, Inicial, Mitjà, Musical
Cançó animada per començar amb alegria les classes i despertar als membres de l’aula.
Curiositat amagada
Atenció, Emocions, Inicial, Secundària/Batxillerat
Dinàmica d’aula original per conéixer millor als membres del grup i per trencar el gel.
El meu conte preferit
Creativitat, Emocions, Expressió corporal, Infantil, Inicial
Dinàmica d’aula per conéixer les preferències i gustos dels membres de l’aula amb ajuda dels contes.
Música i pintura
Creativitat, Emocions, Experimentació, Fort, Infantil, Mitjà, Musical, Primer cicle de Primària, Segon cicle de Primària
Dinàmica d’aula d'expressió artística i creativa, amb la música com a motor de transmissió d'emocions.
Massatges i relaxació
Emocions, Experimentació, Fort, Infantil, Mitjà, Primer cicle de Primària, Psicomotricitat
Dinàmica d’aula creativa per crear un ambient relaxat i propiciar un espai de confiança mútua a partir del contacte físic.
Un indi baixa a la ciutat
Fort, Infantil, Inicial, Mitjà, Musical, Psicomotricitat
Dinàmica d’exterior musical típica d'activitats d'animació. La lletra és una adaptació de la popular "Yankee Doodle".
L’ovella i el llop
Confiança, Inicial, Primer cicle de Primària, Psicomotricitat
Dinàmica d’aula o d’exterior que treballa la confiança, que proposa participar amb els ulls embenats.
Em pica
Atenció, Expressió corporal, Infantil, Inicial, Psicomotricitat
Dinàmica molt divertida per conéixer els noms dels membres de classe amb un joc acumulatiu.
Hort a l’aula
Experimentació, Infantil, Mitjà
Experiment pràctic de plantacions de llavors per tenir-ne cura durant el seu creixement.
Imagina la teua història
Creativitat, Emocions, Expressió escrita, Inicial, Secundària/Batxillerat
Dinàmica d’aula creativa que consisteix a crear la història d’un company/a amb tres premisses.
Les oques i el ànecs
Fort, Infantil, Inicial, Mitjà, Musical, Psicomotricitat
Dansa d'animació molt divertida idònia per descarregar tensions.
El ball de la Ventafocs
Atenció, Fort, Mitjà, Primer cicle de Primària
Dinàmica d’aula que treballa l’atenció i la diversió, trobant les sabates dels membres del grup.
Paparapa
Fort, Infantil, Inicial, Mitjà, Musical, Psicomotricitat
Cançó molt divertida que treballa les vocals per començar amb alegria les classes, es tracta d'una dansa d'animació molt popular en campaments d'oci educatiu.
La caixeta màgica
Creativitat, Expressió corporal, Infantil, Inicial, Psicomotricitat
Dinàmica d’aula o d’exterior que treballa la imaginació fent gestos, moviments i sorolls de diferents personatges, elements…
El cicle de l’aigua
Experimentació, Fort, Mitjà, Segon cicle de Primària
Experiment amb el qual coneixen de forma visual el cicle de l’aigua.
La Margarideta
Infantil, Inicial, Musical, Psicomotricitat
Cançó popular que treballa la memòria i les diferents parts del cos i que van popularitzar Al Tall amb el seu disc "Som de la pelitrúmpeli".
El binomi fantàstic
Creativitat, Expressió escrita, Expressió oral, Fort, Mitjà, Segon cicle de Primària
Dinàmica d’aula per a treballar la creativitat i contar històries, basada en el llibre “Gramàtica de la Fantasia” de Gianni Rodari.
El capità barbanegra
Expressió corporal, Fort, Mitjà, Primer cicle de Primària, Psicomotricitat
Dinàmica d’aula que consisteix a imitar els gestos de la persona que fa de Capità. Versió del joc clàssic del “Director d’orquestra”.
La cursa de cavalls
Atenció, Inicial, Primer cicle de Primària, Psicomotricitat, Segon cicle de Primària
Dinàmica d’aula o d’exterior molt divertida que simula una cursa de cavalls amb obstacles i efectes especials.
Passegem amb palmades
Atenció, Expressió corporal, Inicial, Primer cicle de Primària, Psicomotricitat
Dinàmica d’aula o d’exterior que pot servir com a joc previ per realitzar altres activitats. Les palmades són les que guiaran els gestos que ha de realitzar el grup de participants.
El campanar
Atenció, Mitjà, Musical, Tercer cicle de Primària
Dinàmica d’aula musical que simula el soroll que fan les diferents campanes, amb les veus acumulatives de l'alumnat.
El Zoo
Comunicació, Creativitat, Expressió escrita, Expressió oral, Fort, Mitjà, Tercer cicle de Primària
Dinàmica d’aula teatral on el grup de participants ha de dramatitzar situacions que es poden donar en un zoològic.
El vampir
Atenció, Emocions, Fort, Tercer cicle de Primària
Dinàmica d’aula molt divertida que consisteix a endevinar qui és el vampir entre els membres de la classe.
Tombem les pors
Emocions, Fort, Infantil, Mitjà, Primer cicle de Primària, Psicomotricitat
Dinàmica d’aula que pretén parlar de les pors i poder véncer-les mitjançant un joc simbòlic.
No deixes caure el llibre
Fort, Mitjà, Psicomotricitat, Tercer cicle de Primària
Dinàmica d’aula o d’exterior que treballa l’equilibri.
Culipandeo
Infantil, Inicial, Psicomotricitat
Dinàmica d’aula per conéixer de forma original els noms dels membres de l’aula.
David i Goliat
Atenció, Comunicació, Emocions, Mitjà, Secundària/Batxillerat
Dinàmica d’aula que treballa com la comunicació no verbal és molt important per poder transmetre bé el missatge.
Multiobjecte
Creativitat, Expressió oral, Mitjà, Tercer cicle de Primària
Dinàmica d’aula creativa per mostrar diferents habilitats socials.
Qui falta?
Atenció, Fort, Infantil, Mitjà, Psicomotricitat
Dinàmica d’aula per jugar en rotllana i treballar l’atenció.
El ventall
Creativitat, Expressió escrita, Mitjà, Tercer cicle de Primària
Dinàmica d’aula per a treballar la creativitat i per contar històries, basada en el llibre “Gramàtica de la Fantasia” de Gianni Rodari.